Ⅰ 國家有規定學生必須穿校服嗎
國家沒有規定，但是學校裡面叫學生穿校服，有時候也是為了一種統一性，其實穿校服還是有許多的好處的。首先在進行一些集體性活動的時候，穿校服能夠讓整個集體看起來比較整齊劃一，這個應該是會形成一種美感，就像那種制服，就像軍裝，他們會給人一種比較統一的感覺。就是那種集體感歸屬感就會顯得特別的強。另外一個穿校服也會避免孩子們在穿衣服方面形成一種攀比，因為校服大家都是一樣的，所以有一種平等的感覺在裡面，這也是一種很不錯現實意義。其實就像一些企業裡面或者一些單位裡面國家並沒有規定他們需要傳統一的服裝，但是每一個單位在這一方面，有著自己的一些規定。從我身邊的一些學校來看，他們買的那些校服還是不錯的，首先質量也還可以，價格也不是很貴。如果大家都買了校服，而其中的個把跟小孩沒有穿，其實她心裏面是比較不舒服的，因為他總覺得自己沒有融入這個集體。從這一方面來說，我還是比較支持學校購買校服的，只要不是特別的離譜，在大家可以接受的范圍之內都行。
Ⅱ 用經濟學原理解釋為什麼初中高中要規定學生穿制服
火車票「一票難求」和火車票票販子屢禁不止的情況主要是因為價格管制下，供需關系的極度不均衡，導致了火車票的「供不應求」 ，造成尋租行為的大量出現，形成火車票倒賣的「黑市」 ，損害了社會的公平與福利。因此政府的「不漲價」的票價政策，忽略了市場調節的重要性，實際上並不成功。通過改變政府的票價政策，重視市場的作用，適當的採用價格歧視的手段，可能可以達到減少租值耗散，提高社會福利，保證政策有效率的目的。最後政府可以將通過價格歧視定價獲取的利潤，用於專項幫扶貧困人士或社會弱勢群體上，以這種方式來彌補火車票「漲價」可能導致的社會公平性的損失。
Ⅲ 制服制度的學校
這樣子有好有壞,壞處就是學校可能會在校服上狠掙上你一筆.好處就是,你穿校服的話在外面如果被欺付了同校的同學可能會看在校友的份上幫上你一把.呵呵......
Ⅳ 為什麼日本學校要求學生必須穿制服
制服，除了實用性以外，還有強化「紀律」 增強「所屬感」和「集體意識」的作用。
日本雖然結束了軍國主義，但是，其「軍事化管理」的風氣，在戰後依然存在。
包括在企業管理和學校管理上。
下級服從上級，後輩遵從前輩，這樣的風氣在日本的企業，學校依然盛行。
制服，其實更多的是在強化集體意識，強化統一管理。
Ⅳ 浙江旅遊職業學院為什麼讓學生穿制服
可能是因為形象統一，有利於學校統一管理辨別學生和非學生。並並且大學就是為了以後進入社會與社會接軌，所以現在穿上工資的制服沒有什麼不妥。
Ⅵ 為什麼考場規定都規定不能穿著制服呢
禁止考生在考場裝著制服，是為了避免監考人員給某些具有特殊身份的人放水，影響公正。
Ⅶ 學校應該規定在校穿校服好還是穿自己衣服好
中小學生必須穿校服，似乎已經成為教育界，乃至全社會的共識，對此提出異議者少之又少。人們在提到這個問題時，討論的不是該穿不該穿，而是穿什麼樣的好。 看來，中小學生穿校服，似乎已成定論，沒有討論的必要了。依我看，這個問題遠遠沒有討論清楚。人的思維一旦形成定勢，就要僵化，對不合理的東西，也不會產生懷疑，更不可能去試圖改變它。「從來如此就是對的」，這是國人一貫的思維方式。魯迅先生在《狂人日記》里就曾大聲疾呼：「從來如此，便對嗎？」這句話在現在還有振聾發聵的作用。 我想先說一個真實的笑話，看看我們某些同志的思維定勢有多麼嚴重，思想已經僵化到了何種程度。我女兒上小學的時候，某國總統夫人到校參觀，本來完全可以也應該讓學生換上自己整潔漂亮的衣服迎接客人，但不穿校服成何體統？學校規定一律穿校服迎賓。但是小學生正處在身體猛長的時期，平時活動量又大，所以很多人的校服不是太短，就是太破。怎麼辦？學校竟然叫校服太短太破的同學，統統藏到樓頂上外賓看不到的地方。剩下的同學，校服勉強看得過去的人，排在前面，其他人躲在後面。女兒當時還很小，回家講述這些情況時，笑彎了腰。一個孩子尚且看出這樣做是非常可笑的，為什麼學校的領導、老師就覺得很正常呢？如果不穿校服去迎賓，又會有什麼嚴重後果呢？我百思不得其解。我擔心，這樣僵化的頭腦，怎麼教育出賦有活力的學生？ 堅持讓學生穿校服的人認為，學生穿了校服，有助於養成集體主義精神，增加對學校的熱愛和凝聚力。這種理由完全是自欺欺人。因不滿每天穿校服而背後罵娘者有之；故意不洗不換，整天臟兮兮地進出學校者有之；畢業後，立刻將校服撕成碎片者也有之。可以說，相當一部分學生，對每天穿校服的規定是極其反感的，只是敢怒不敢言而已。哪裡談得上什麼培養集體榮譽感、增加凝聚力呢？冠冕堂皇的理由很好找，但實際情況完全不是那麼回事。 有人說，是因為校服的質量、式樣不好，學生才不愛穿。我說有這個因素，但在目前無法解決。可以請人設計更好的式樣，使用更好的面料，但價格會上去，無形中給家長增加了負擔，對貧困家庭來說更是雪上加霜。條件好的地方，學生除運動服外，還有一套式樣比較好一點的「正裝」，比如男孩為西服，女孩為套裙，或者是類似海軍服一類的制服。但穿這樣的衣服需要配套，領花、領帶、皮鞋等等一件都不能少。否則不倫不類，不如不穿。而且這樣的服裝，如果每天都穿，只有一套是不行的，至少一周要換洗一次吧？再說，上體育課怎麼辦？不換成運動服、運動鞋，恐怕不成。大部分學校恐怕還沒有供學生存放衣服的地方，更沒有更衣室。中國人現在還沒有闊到像京劇《鳳還巢》里朱千歲「脫了路衣換壽衣，脫了壽衣換便服，再脫了便服換路衣」的地步。既然來回換裝有諸多不便，所以現在學生日常穿的就是那身「姥姥不疼，舅舅不愛」的運動服，有正裝的也把正裝束之高閣，成了半年閑，一年閑，甚至幾年閑，造成極大的浪費。「講究」完全成了「將就」，我不知道這種「講究」還有什麼意義。有的學校稍微寬松一點，平時不要求穿校服，只要求周一升旗的時候穿，據說是為了表示對國旗的尊敬。全校學生穿著運動服向國旗敬禮，就是對國旗的尊重嗎？更何況中間夾雜著為數不少的短小的、肥大的、褪色的、破舊的…….我感受不出一點庄嚴肅穆的氣氛，這種場面，用「滑稽可笑」來形容倒是恰如其分。 堅持讓學生穿校服的人還有個十分動聽的理由，即可以避免學生在穿衣上互相攀比，有助於培養學生的艱苦樸素的作風。如果艱苦樸素的作風能通過穿式樣相同的衣服毫不費力的培養起來，那真是求之不得的事，可惜這只是教師們的一廂情願。可以用來攀比的東西太多了，豈止是衣服！運動鞋、自行車、電子產品、家長的地位、金錢、汽車、洋房、別墅、甚至眼鏡、書包、各種文具都可以互相攀比，穿一樣的衣服就能解決攀比的問題嗎？作為學校、教師不去研究用正確的方式方法，通過耐心細致的工作，去解決學生的思想問題，糾正學生的某些不健康的心理，卻想以這種簡單的、令人反感的做法，來替代艱苦細致的教育過程，是很可悲的。這種形式主義的做法，只能起到讓教師「眼不見，心不煩」的作用，絲毫起不到教育學生的作用。更具有諷刺意味的是，有些學校一邊打著培養學生艱苦奮斗精神的旗號，一邊卻在心安理得地吃著承包製作校服的廠家的回扣。學校幹部因為吃這種回扣而落馬，絕不是個別現象。培養學生艱苦樸素的措施，倒成了幹部教師腐化墮落的溫床，真是咄咄怪事。隨著反腐倡廉的不斷深入，這種現象現在是少多了，但有哪個學校敢拍著胸脯說，從給學生定製校服那天起，就從來沒得過廠家的好處？不管這些「好處」是個人貪了，還是花在其它方面了，你們敢說從沒拿過嗎？
Ⅷ 為什麼學校都要規定穿校服呀
大家都穿校服了，學生之間才從外表上看不出貧富差距，看不出等級之分。另外校服也代表了一個學校
Ⅸ 對於某些國家機關人員來說制服意味著什麼為什麼他們在履職時必須穿制服
對於某些國家機關人員來說制服意味對工作人員進行規范著裝管理，樹立良好對外形象，他們在履職時必須穿制服是法律的規定。以人民警察為例：
《公安機關人民警察著裝管理規定》
第一條為了加強公安隊伍正規化建設，規范公安機關人民警察著裝管理，樹立人民警察良好形象，根據《中華人民共和國人民警察法》，制定本規定。
第三條下列民警工作時間應當著裝：
(一)縣(市)公安局、城市公安分局的民警；
(二)直轄市公安局、省轄市(地)公安局(處)直接從事督察、戶政、治安、巡邏、防暴、監所管理、交通管理、出入境管理等工作的民警；
(三)省、自治區公安廳直屬直接從事監所管理、高速公路交通管理等工作的民警；
(四)公安部直屬出入境邊防檢查總站的民警；
(五)各級公安機關直接從事信訪工作的民警。
(9)為什麼學校規定穿制服擴展閱讀：
《公安機關人民警察著裝管理規定》
第五條民警有下列情形之一的，不得著裝：
(一)執行偵查、警衛等特殊任務或者從事秘密工作不宜著裝的；
(二)工作時間非因公外出的；
(三)女民警懷孕後體型發生顯著變化的；
(四)因涉嫌違法違紀被停止執行職務、接受審查或者被禁閉的；
(五)其他不宜或者不需要著裝的情形。